O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é uma condição neurobiológica que afeta milhões de pessoas em todo o mundo. Ela interfere na capacidade de uma pessoa de direcionar a sua atenção de maneira apropriada, apresentando alterações em áreas cognitivas do cérebro.
Este transtorno é frequentemente diagnosticado na infância, mas pode persistir até a idade adulta, apresentando desafios significativos nas esferas acadêmica, profissional e social. As principais características do TDAH são:
- Desatenção: causa dificuldade em manter o foco em tarefas e distração por estímulos externos
- Hiperatividade: excesso de atividade motora e inquietação
- Impulsividade: tomada de decisões rápidas e impulsivas sem considerar totalmente as consequências
Agora que você já conhece as principais características do TDAH, continue lendo para entender como a a sigla revela os detalhes da doença.
TDAH: entenda o significado da sigla
A sigla TDAH representa o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. Vamos entender o que significa cada palavra com a ajuda da psicóloga Lizandra Arita, da Clínica Mantelli:
Transtorno
O termo “transtorno” implica uma disfunção ou anormalidade no funcionamento psicológico, mas não deve ser confundido com uma doença física. “Enquanto as doenças geralmente envolvem alterações estruturais ou funcionais no corpo, os transtornos psicológicos referem-se a padrões de comportamento e funcionamento mental que causam sofrimento ou interferem no funcionamento diário”, fala a psicóloga.
Déficit de atenção
O “déficit de atenção” refere-se à dificuldade em manter o foco e a atenção em tarefas específicas, levando a distrações frequentes.
Hiperatividade
A hiperatividade envolve um nível elevado de atividade motora e impulsividade. “Esses sintomas podem se manifestar desde a infância e persistir na vida adulta”, completa a especialista.
Como o TDAH afeta as pessoas e estratégias de lidar com a condição
Como vimos, o TDAH se caracteriza por uma combinação de dois tipos de sintomas: desatenção e hiperatividade/impulsividade. “O TDAH na infância em geral se associa a dificuldades na escola e no relacionamento com demais crianças, pais e professores”, fala a psicóloga.
As crianças são tidas como “avoadas”, “vivendo no mundo da lua” e geralmente “estabanadas” ou “ligados por um motor” isto é, não param quietas por muito tempo. “Os meninos tendem a ter mais sintomas de hiperatividade e impulsividade do que as meninas, mas todos são desatentos. Crianças e adolescentes com TDAH podem apresentar mais problemas de comportamento, como, por exemplo, dificuldades com regras e limites”, indica Lizandra.
Segundo a especialista, as abordagens de tratamento incluem a orientação, a psicoterapia com abordagem cognitivo-comportamental e uso de medicamentos que podem proporcionar uma qualidade melhor de vida, uma vez que o TDAH não tem cura.
Comments are closed.